2010年7月15日 星期四

研究案例3-桔茶腐蝕保麗龍杯

請閱讀這篇新聞報導

實驗發現 桔茶會腐蝕保麗龍杯

〔記者吳岳修╱台北報導〕泡沫紅茶店裡販售的冰桔茶、冰檸檬茶,入口冰涼清爽,隨手帶上一杯,方便解渴,炎炎夏日裡頗受歡迎,但其中卻隱藏一個陷阱,如果改以保麗龍杯盛裝熱飲,飲料所含的酸性物會將保麗龍杯加以腐蝕,造成有毒物質溶解滲入飲料,喝多了反而有礙健康。

  近日有網友以電子郵件反映,指出民眾向某家連鎖泡沫紅茶店購買熱桔茶,拿到飲料打開一看,驚覺保麗龍杯的杯緣及內側竟出現嚴重腐蝕現象,隨信更附上一張裝有飲料的保麗龍杯遭腐蝕照片,讓人看了怵目驚心。

  為了驗證網友舉發之虛實,記者專程前往坊間泡沫紅茶店購買桔茶飲料,並請店家以冷╱熱及濃╱淡的不同特性,分別調配出四種實驗杯:「加酸熱桔茶」、「一般熱桔茶」,「加酸冰桔茶」、「一般冰桔茶」。

  「正常熱桔茶」就是商家平日賣出的成品,一般是榨三顆桔子加兩粒酸梅。至於「加酸熱桔茶」,則多榨兩三顆桔子,多加一兩粒酸梅,目的是記者想測試「酸」對保麗龍杯的影響,屬於對照組。冰桔茶部份亦然。 這四種飲料全都用保麗龍杯盛裝後,再觀察腐蝕現象,簡單的實驗,結果令人印象「深刻」。

  實驗發現,「正常熱桔茶」置入保麗龍杯後,約五分鐘,杯子內緣靠液面處就開始出現腐蝕現象,隨著時間加長,保麗龍杯逐漸出現一層明顯的腐蝕痕跡,事後將飲料倒掉,檢視保麗龍杯內側,可見腐蝕現象在液面最明顯,然後往杯底逐漸減輕。

  至於「加酸熱桔茶」的腐蝕顯然比前者嚴重,店家現場才剛調配好,尚未封杯蓋,靠飲料液面的保麗龍杯內緣,竟然馬上出現明顯腐蝕,隨著放置時間加長,腐蝕逐漸嚴重,將飲料全部倒掉後,發現整個杯子的內側全都顯現腐蝕痕跡。

  作為對照組,店家另調配兩杯冰桔茶,也發現保麗龍杯均有腐蝕現象,其中「加酸冰桔茶」腐蝕現象比「一般冰桔茶」明顯。 綜合上述實驗,得到的結論是,桔茶對保麗龍杯的腐蝕力,熱桔茶比冰桔茶嚴重、加酸比不加酸嚴重。

  最後,記者再請店家擠壓「純桔汁」,不加水、不加冰,不加酸梅、也不加熱,將它倒入保麗龍杯,赫然發現保麗龍杯出現嚴重的腐蝕痕跡。

  實驗結果證實,桔汁內含的酸性物質對保麗龍具有強力腐蝕性,一旦加熱更增添腐蝕溶解的情形;由此看來,泡沫紅茶店若不當使用保麗龍製容器,保麗龍遭腐蝕溶解滲入飲料內,將使飲用者的健康遭受不知情的危害。

請完成下列工作:

1.練習利用google docs的繪圖功能畫出這篇報導的研究流程圖(進入http://docs.google.com , 選取「新增」,選取「繪圖」,若你發現你的瀏覽器不支援這個功能的話。安裝firefox或是chrome試試看)

2.文章的結論指出:桔汁內的酸性物質對保麗龍具有強力腐蝕性,一旦加熱更增添腐蝕溶解的情形。

你認為在他的實驗中,有哪些現象可以支持這個結論?哪些現象和這個結論是矛盾的?

3.你覺得從這篇報告來說,以他做的實驗和他得到的結果,可以做出什麼結論或推測?

2010年7月14日 星期三

暑假閱讀計畫

科學月刊40週年,有推薦一百本科普的好書。目錄在此 這份文件裡面,有針對這一百本好書的簡介。
網路書櫃aNobii裡面,除了有簡介外,也可能可以看到其他人對於這些書的看法。

請在暑假時,讀完其中一本書。並在本文之後按下回應,寫下你的想法。通常一篇讀書心得中,會包含
1.內容摘要:挑選書裡面一段或數段你認為寫的很好、有趣、能刺激你的想法的內容,將內容摘錄出來。可以寫出書中內容,或是用自己的話複述書的內容都可以。

2.你的想法:你可以針對你摘要出來的內容寫下一些想法。這些想法可以和書的內容直接相關,或是因為書的內容讓你想到你所遭遇的一些經驗談都可以寫。

3.評語:你可以針對整本書的內容是否好讀、是否有獲得新的知識、想法。甚至也可以對書的內容提出批判。

請你在後面回應的內容必須要包含上述這三個項目。

老師的推薦

More about 別鬧了,費曼先生

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蘇老師掰化學套書共有四本,任意挑選一本都可以。

如果你看了科月40推薦的目錄和aNobii上的簡介,還是不知道要選哪一本的話,就選上面推薦的書籍吧。

天地有大美而不言

今天高涌泉教授的演講
有一段挺有趣的
他說:
天地有大美而不言
四時有明法而不議
萬物有成理而不說
還蠻令人印像深刻的
〈因為講了很久...
卻富有趣味〉

「科月四十 科學到民間」科普講座活動

主講:高涌泉教授
講題:物理的故事, 從托勒密到愛因斯坦
地點:台北市龍山國中會議室
時間:99年7月14日星期三,上午8:10~10:00



寄件者 科月四十-高涌泉演講


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