2011年10月24日 星期一

2011年10月21日 星期五

探索「波」的性質-課程記錄

探索波的性質




學生操作水波槽,利用投影機投射在白板上,記錄水的反射與折射


「波」是物理學上一個重要的主題,這個主題有許多容易操作的實驗,所以我就安排了三個主要觀察的主題,讓學生以自由實驗的方式,去觀察

1.繩波的相長及相消干涉,有時候還可以順便觀察到透射的現象。
2.水波的反射與折射
3.驗證波速的公式為波長×頻率

這些主題中,2, 3 屬於課內的主題,干涉則是補充的。但是因為干涉是波的重要性質,所以我就把這個主題放進來了。

2011年10月16日 星期日

密度的探究課程

學生在進行實驗的專注神情,永遠是我最愛看到的表情。這神情尤其在操作自己的實驗時,最容易出現。


密度的科學探究課程,是把原本課本以「講述」「驗證實驗」為主的課程進行方式,轉變為「探究」「發現規律」為方向的課程。讓學生以一個科學家的角度去發想「什麼是密度」出發,慢慢發展出密度的觀念。接著進行基本和進階的計算練習,然後進行實驗。課程設計的概念圖如下,點下去可以看到大的圖。

2011年10月13日 星期四

100學年度第1學期八年級理化課程教學計畫

100學年度第1學期八年級理化課程教學計畫

100學年度第1學期九年級理化課程教學計畫


100學年度第1學期九年級理化課程教學計畫

100學年度第1學期八年級數學課程教學計畫

100學年度第1學期八年級數學課程教學計畫

100學年度第1學期九年級數學課程教學計畫

100學年度第1學期九年級數學課程教學計畫

資優教室(一)

室教整體規畫,前方為上課聽講區,後方為討論研究區
寄件者 資源教室設備
小組討論桌(一),積木,圍棋,等益智遊戲。
寄件者 資源教室設備


102學年度龍山國中資優鑑定安置計畫

102學年度龍山國中資優鑑定安置計畫

2011年10月7日 星期五

龍山淡水河騎行,第一次出動!

各位親愛的龍騎士大家好

10/8是第一次淡水河自行車之旅。8:00從華中橋下出發,目標是大稻埕。雖然只是短短的一程,但希望是一個好的開始。

大家可以把自己拍的照片,或者想寫的一些文字貼在本篇後面的reply裡面。

你們的照片,可以放在

https://picasaweb.google.com/home

如果你們有拍影片的話,可以放在

http://www.youtube.com

然後再連結過來即可。

祝大家有一個美好的假日早晨!以下是今天的照片記錄

寄件者 1008淡水河騎行1

寄件者 1008淡水河騎行1